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乐字的繁体是几画啊,乐字的繁体是几画字

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音读训读的解释是什么,音读(dú)训读的解释

  问什么是音(yīn)读?什么是(shì)训(xùn)读?答(dá)简单来说,每(měi)个汉字(zì)一(yī)般都(dō乐字的繁体是几画啊,乐字的繁体是几画字u)会有两种读(dú)法,一种叫做“音(yīn)读”

  (音読み/おんよみ),另一种(zhǒng)叫做“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模仿汉(hàn)字的读音,按照这(zhè)个汉(hàn)字(zì)从中国(guó)传入日(rì)本的时(shí)候(hòu)的读(dú)音

  来发音。

  根据汉字(zì)传(chuán)入(rù)的时代和(hé)来源(yuán)地(dì)的不同(tóng),大致(zhì)可(kě)以分(fēn)为(wèi)“唐音”。

  “宋音(yīn)”和“吴(wú)音”等(děng)几种(zhǒng)。

  但(dàn)是,这些汉字(zì)的发音(yīn)和(hé)现(xiàn)代汉语(yǔ)中同(tóng)一汉(hàn)字

  的发音(yīn)已经有(yǒu)所不同了。

  “音读(dú)”的词汇(huì)多(duō)是汉语(yǔ)的(de)固有词汇。

  “训(xùn)读”是按照日本固有的语(yǔ)言

  来读这个汉字时的读法。

  “训读”的词汇多是表达日本固有事(shì)物的固有(yǒu)词汇等。

  有(yǒu)不少(shǎo)汉(hàn)字具有(yǒu)两

  种以上(shàng)的“音(yīn)读”音和“训(xùn)读”音。

  例音(yīn)读:青(qīng)年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読(dú)む(よむ)。

  人(rén)(ひと)、幸せ(しあわせ)

训(xùn)读(dú)和(hé)音读(dú)是什么意思?

  训(xùn)读(dú)(日(rì)语:训読み/くんよみ),是日文所(suǒ)用汉字的一种(zhǒng)发音方式(shì),是使用该等(děng)汉字之日本固(gù)有(yǒu)同义语汇的读音。

  所以训读只(zhǐ)借用汉(hàn)字的形和义,不采(cǎi)用汉语(yǔ)的音(yīn)。

  音读(音(yīn)読み/おんよみ)即(jí)汉字在日语(yǔ)中按照日语对汉(hàn)语的译(yì)音读(dú)出来,叫音读(dú)同一个汉字在日语中可能(néng)有不止一(yī)种读(dú)法,是由于其在不(bù)同时期(qī)(南北(běi)朝(cháo)、隋唐、宋等)吸(x乐字的繁体是几画啊,乐字的繁体是几画字ī)收了当时(shí)汉字的发音。

  每个汉字一般都会(huì)有两种读(dú)法,一种叫做“音友慎春读”(音読み/おんよみ),另一种叫做(zuò)“训读”(训読み/くんよみ)。

  有不少(shǎo)汉字具有两种以上的“音读(dú)”音(yīn)和“训读”音。

  日语(yǔ)和韩语中(zhōng)的训读(dú)

  1、日(rì)语(yǔ)

  在日语里(lǐ),训(xùn)读(训読(dú))是以日语(yǔ)固有的发音来(lái)读出(chū)汉(hàn)字(zì),与该汉字本(běn)身的好耐(nài)字音(吴(wú)音(yīn)、汉音、唐音等)有很大的不同。

  例:“金”训(xùn)读为“かね”(kane),是和语(yǔ)固有(yǒu)之说法,与(yǔ)字音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语(yǔ)

  一般认为现代“韩语不存在训读(dú)”。

  但近代(dài)以前曾(céng)有乡札(zhá)、吏读(dú)、口(kǒu)诀(jué)等(děng)类似日(rì)本万(wàn)叶(yè)假名的(de)标记法存(cún)在,充分利用(yòng)这些汉字的训读。

  使(shǐ)用(yòng)类似(shì)于和训(日本的(de)训读)的(de)韩训。

  对某些的汉字,这意味着相关“汉语传入(rù)以前的朝鲜的孝哪固有语”的韩训。

  现如今除了在语(yǔ)言学与语源(yuán)论等进行讨论以外,日常(cháng)言语已经不再使用。

  但是“串”“钊(zhāo)”等为例外存在的(de)训读。

  “串”读作“”的(de)情况(kuàng)下(xià)意思为“海(hǎi)角”,“钊”读作“”的情(qíng)况下意思为(wèi)“生铁(tiě)”,“串”“钊”并不使用本(běn)来(lái)的意思,这类(lèi)的韩语(yǔ)类似于日(rì)文(wén)的“国训”。

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